Komunikasi anak-anak adalah salah satu sistem yang berkembang sejak mereka dilahirkan. Sudah menjadi bagian dari sifat manusia untuk berkomunikasi dengan orang lain dan bayi segera mulai menangis atau berdeguk saat mereka memberi tahu Anda apa yang salah atau benar. Namun segera otak mereka mulai memahami pola bicara saat orang dewasa berbicara dengan mereka. Hal yang rapi adalah orang dewasa mengubah cara berbicara mereka ketika mereka berkomunikasi dengan bayi dan berbicara dengan nada menyanyikan lagu menggunakan suara sederhana dan mengulangi apa yang sering mereka katakan. Ini membantu otak bayi mulai memilah unit suara yang mereka dengar – yang sebenarnya adalah kata-kata.
Ketika pusat bicara dan komunikasi di otak mereka semakin berkembang, bayi mulai membuat suara yang mendekati kata-kata yang mereka dengar. Mama, Dada adalah contoh klasik dari hal ini. Bahkan yang lebih menakjubkan adalah kenyataan bahwa bayi benar-benar dapat memahami kata-kata jauh sebelum mereka dapat mengucapkannya dan balita dapat dengan mudah memiliki kosakata kerja lebih dari 100 kata tanpa dapat mengucapkan salah satunya! Hal ini mengarah pada pengembangan ‘Menandatangani’ dengan bayi kecil untuk melakukan percakapan nyata dengan mereka sejak usia 8/9 bulan. Ini telah mengajari kami banyak hal tentang perkembangan pemahaman anak dan berita yang menarik adalah bahwa bayi benar-benar memahami banyak hal yang sedang terjadi meskipun mereka tidak mengomentarinya secara lisan.
Namun, dengan cerita perkembangan komunikasi. Setelah tahap mengoceh dan menggemakan suara yang mereka dengar telah berakhir, tahap penggunaan kata-kata yang sebenarnya tiba dan pada tahap yang mengasyikkan ini anak-anak mengumpulkan pemahaman yang telah mereka kembangkan tentang arti suara dan mulai bertukar pandangan dengan Anda. Ada dua bagian penting untuk pemahaman dan komunikasi mereka – satu tentang mereka menanggapi Anda dan apa yang Anda katakan. Ini adalah pemahaman yang terfokus secara eksternal dan kedua, mereka memahami dan mengomunikasikan apa yang terjadi di dalam diri mereka. Ini adalah pemahaman yang terfokus secara internal. Untuk banyak anak-anak mereka yang masih bayi jauh lebih fokus secara eksternal dan hanya fokus secara internal ketika mereka merasa tidak nyaman dalam beberapa hal dan kemudian mencoba mengomunikasikannya. Sekarang tugas mereka lebih halus dan untuk ini mereka membutuhkan bantuan Anda. Mereka perlu mulai memahami perasaan dan suasana hati internal mereka serta yang lainnya. Mereka harus mulai mengintegrasikan sistem emosional mereka dengan sistem kognitif mereka dan kemudian membuat keputusan tentang apa yang akan mereka komunikasikan.
Ini sangat jauh dari sekadar berteriak atau memukul atau tertawa atau menangis sebagai respons spontan terhadap pengalaman internal. Respons awal tersebut tidak terlalu dimediasi oleh sistem kognitif. Sekarang saatnya mereka semua mulai bekerja sama tetapi untuk melakukannya dengan baik mereka membutuhkan beberapa pelatihan dari Anda. Anda perlu menunjukkan kepada mereka bagaimana mengetahui apa yang mereka rasakan dengan memberi mereka kosakata yang kaya kata-kata untuk menggambarkan ‘bagian dalam’ mereka. Ini berarti Anda harus memiliki ini dan menggunakan kosakata juga. Anda juga perlu membantu mereka sedikit memperlambat saat mereka merespons dan luangkan waktu satu atau dua menit untuk memikirkan cara lain untuk merespons. Anda membantu mereka menyatukan emosi ke dalam pikiran untuk bertindak. Tidak mengherankan jika anak-anak membutuhkan waktu untuk berhenti mengalami pembajakan emosi ketika mereka bereaksi keras terhadap sesuatu. Namun ini adalah pelajaran dan sedikit perkembangan otak yang akan sangat bermanfaat bagi mereka selama sisa hidup mereka. Kompetensi emosional dan sosial sangat penting untuk komunikasi yang sukses.
Begitu mereka mencapai titik ini, mereka dapat semakin menyempurnakan komunikasi mereka dengan mempelajari bahasa yang lebih deskriptif, belajar menulis, belajar bahasa lain, belajar berbicara dengan cara berbeda yang akan mendapat perhatian positif dan memengaruhi orang. ‘pembentukan otak’ dasar telah dilakukan dan sekarang yang tersisa adalah memoles, meningkatkan, dan menyempurnakan sirkuit saraf saat mereka semakin tertanam ke dalam seluk-beluk otak secara keseluruhan. Kami akan menulis lebih banyak tentang proses pembinaan emosional dan sosial, jadi harap perhatikan artikel mendatang. Jika Anda tertarik dengan alat yang digunakan untuk menilai keterampilan komunikasi, silakan hubungi kami menggunakan tautan di kotak sumber daya dan kami akan dengan senang hati membantu.